v. 2 n. 1 (2019): Gestão e docência: práticas que se complementam

Gabriela Traversim Constantino

Fabiana Souza Reis Golombieski, Karilene Cristina Medeiros, Karine Helena Pinto, Kethelen Damasceno Panes, Tânia Mara Dias Batista Gonçales

Amália de Fátima Farinha Diniz, Ana Rute De Paiva, Bianca Caroline Proença, Francine Basílio Da Silva, Quedma Cardoso Franco

Fernada Naracci Guedes Slonik, Helena Proença, Janaina Leal, Ludmila Karine Moraes Amaro Da Silva, Pâmela Cristina Leite Araujo

Andressa Lima Silva, Beatriz Antunes Oliveira, Guiovana Lopes Martins, Jeniffer Ana Da Silva Vieira, Verônica De Almeida Dias Senhuk

Beatriz Feliciano, Thayná Ferreira, Thémis Campos

Lorena Bueno, Mayara Martins, Solange Dos Santos, Talita Ferreira

Amália De Fátima Farinha Diniz, Disley Souza Campos, Michelle Salles da Silva Almeida Franzina, Simone Sylvestre Mazzetti, Tânia Mara Dias Batista Gonçales

Jéssica Aline Trindade Maciel, Michelle Salles Da Silva Almeida Franzina, Shaieny Casares Dutra, Virgínia Machado Da Cruz

Ana Laura Fernandes, Beatriz Félix, Kauane Leite, Mirella Ciardo

Ana Rute De Paiva, Andressa Lima Silva, Quedma Cardoso Franco, Suelen Alves De Menezes

Amanda Cardoso Da Silva, Rhaíssa Barboza Mauch Mendes, Rhayza Crhisti De Lima Vassão Dos Santos

Karine Wursching, Kéren Do Nascimento, Maria Flávia Borges Siqueira, Michele De Camargo Ottani

Aline Martins Dos Santos, Daniele De Oliveira Cassú, Patrícia Taína Campos Rosa