v. 1 n. 1 (2018): A formação dos formadores de leitura | Revista W/Educação

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Publicado: 29-08-2018

Editorial

A formação de quem forma

Paula Lima

1-2
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Artigos

Leitura compartilhada estratégia para a formação docente

Maura Bolfer

3-17
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Significados e sentidos da vivência poética de alunas do curso de Pedagogia cotidiano e práticas educativas

Kassie Gonçalves

18-29
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Poesias sequência didática no curso de Pedagogia

Quedma Cardoso

30-42
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A produção de sentidos e significados da leitura compartilhada na subjetividade docente Subjetividades, memória e educação das sensibilidades

Fernanda Naracci

43-55
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As instituições de ensino superior e a formação pedagógica do seu docente

Haroldo Sato

55-69
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Construção do currículo de matemática: para além da técnica

Cláudia Mortara

69-75
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Relatos

Reflexão sobre o trabalho da coordenação e das professoras da Educação Infantil com a Base

Gabriela Plens

70-82
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Resenhas

Em tempos de polarização política, como educar para a democracia?

Amanda Francatto

83-90
- PDF (Português (Brasil))